Опубліковано в "Звіти"

1-А клас  Татко Любов Василівна  каб № 8 Берлінський Дерлюк Дорощук Дочев Зайцева Зайчук Зелінський Клапощук Клочков Козак Козачук Козік Крижанівський Мазур Матвійчук Минчук Орлюк Передрій Петрик Пешкова Пилипчук Пилипчук Роговська Савсімова Семенюк Синяк Тимощук Шаверська Шостак Юрчук Яценко     1-Б клас Бродовська Валентина Леонідівна   каб. № 3   Агаджанян Адамчук Андрусенко Гнатюк Гришко [ Читати далі...]

Звіт голови батьківського комітету БМЛ № 15, Черевко О.М. з 1 вересня 2017 року.   Завантажити звіт:     Спеціальний фонд   Звіт про використання батьківських коштів за перший семестр 2017-2018 н.р.   Завантажити звіт:

Вулиці, закріплені за освітнім навчальним закладом БМЛ №15  вул. Академіка Павлова  вул. Прорізна (Ковпака)  вул. Короленка  пров. Короленка  вул. Житомирська (центр – з/міст)  пров. Маложитомирський  пров. Поштовий  вул. Річна  пров. Річний  вул. Руська  вул. Олімпійська (Сабурова (до з/дороги))  пров. Олімпійський (Сабурова)  вул. Здоров’я (Сестер Сломницьких)  вул. Соснова  пров. Сосновий  вул. Транспортна  вул. Урожайна  пров. Урожайний [ Читати далі...]

Про  підсумки  методичної  роботи в  2016-2017 навчальному році   Педагогічний  колектив  ліцею  в  2016-2016  році  працював  над  реалізацією  3 етапу  науково – методичної  проблеми  «Творчі  підходи  до  розвитку  базових  компетентностей  в  особистісній  сфері  ліцеїстів  та  педагогів».  Назва  етапу – «Результативний» (запровадження). Мета  етапу: акцентуалізація на вихованні в учнів відповідальності за результатами своєї успішної діяльності як результат [ Читати далі...]

Крокуємо до мети  У Національній доктрині розвитку освіти зазначено, що освіта – стратегічна галузь розвитку особистості, суспільства, нації й держави. Особливої уваги у сучасному світі набуває якість навчання. Якісний рівень освіти забезпечується за допомогою моніторингу – систематичних процедур збору даних про важливі аспекти освіти на всіх рівнях з метою безперервного відстеження її стану та прогнозу [ Читати далі...]

  Завантажити документ: